Aktuality

Preventivní program „Veselé zoubky“ je zaměřen na děti prvních tříd základních škol. Jak název napovídá, tématem programu je správná péče o zuby a prevence vzniku zubního kazu. Všichni si přece přejeme, aby děti byly šťastné a zdravé a měly co nejčastěji důvod k úsměvu, ke kterému jim nebude bránit bolavý zoubek nebo strach ze zubního lékaře.

Naše škola se pravidelně každým rokem zapojuje do tohoto projektu. Po zhlédnutí filmu „Jak se dostat Hurvínkovi na zoubek“ jsme se s našimi prvňáčky věnovali problematice ústní hygieny, vzniku zubního kazu i tomu, z čeho se vlastně zoubek skládá. Za správně vyplněné pracovní listy obdržely děti od dm drogerie markt taštičky s preventivními produkty péče o zuby. Děti měly velkou radost z dárků a aktivity jsme si všichni užili.

První červnový den je svátkem dětí. Jinak tomu nebylo ani v naší družině, kde jsme uspořádali zážitkové odpoledne, při kterém jsme si užili spoustu legrace a dobré nálady. Děti byly odměněny sladkostmi a my dospělí zase jejich upřímnými úsměvy, a to je přece nejvíc.

V rámci vyučování přírodovědy ve 4. A jsme se vydali získat nové vědomosti do naší krásné školní zahrady. Nejprve nás čekala práce s úkoly rozmístěnými po celé zahradě. Při jejich řešeních jsme se seznámili s vlastnostmi půdy. Nejvíce nás bavil pokus, ve kterém jsme ve vodě pozorovali půdu, zjistili její složení a viděli, jak se usazují její částice.

V měsíci květnu proběhlo na 2. Základní škole Holešov vyhodnocení literárně-výtvarné soutěže Upoutávka na knihu. I přes špatnou pandemickou situaci a distanční výuku žáků se ve škole sešla celá řada krásných prací.

Soutěžilo se ve třech kategoriích podle věku dětí. Všechny výtvory byly něčím výjimečné a originální, a proto bylo velmi těžké vybrat vítěze. Každý z žáků pojal zadání soutěže jinak – někdo jako plakát, jiný jako reklamu na výrobek v obchodě, další jako ručně vyrobenou knihu s anotací uvnitř. A jak nakonec porota rozhodla? V I. kategorii (4. – 5. ročník) zvítězila Magdaléna Hýžová (3. ZŠ), druhé místo obsadila Monika Mlčáková (2. ZŠ) a třetí Michaela Dlabajová (2. ZŠ). Ve II. kategorii (6. – 7. ročník) vyhrála Amálie Zmeškalová (3. ZŠ), na druhém místě skončila Nikol Gregorová (2. ZŠ) a na třetím Michaela Hanáková (3. ZŠ). Ve III. kategorii (8. – 9. ročník) se stala vítězkou Vendula Gregorová (2. ZŠ), druhé místo patří Kristýně Ševelové (3. ZŠ) a třetí Lucii Pešákové (3. ZŠ). Vítězům byly předány ceny – jak jinak než literární.

Je skvělé, že i v dnešní přetechnizované době mají knihy u dětí své místo. Snad jim láska k příběhům na stránkách vydrží celý život.

Mgr. Eliška Hubáčková