Rubrika: Aktuálně

Nastal krásný vánoční čas, kdy i školní povinnosti musí jít na chvíli stranou. Poslední den školy v tomto roce se nesl v duchu obdarovávání. Žáci si ve svých třídách užívali vánoční atmosféru a předávali si drobné dárečky. A ani společné koledování na chodbě nechybělo. Divadelní soubor zahrál vánočně laděnou scénku a žáci si mohli se školním sborem zazpívat známé koledy. Celá škola byla plná těchto laskavých a zázračných svátků a provoněná cukrovím.

Mgr. Zuzana Jarkovská

Žáci 9. A třídy si ke dni jazyků připravili jedinečné divadelní představení „Weihnachtsgeschichte“. Celý příběh odehráli v německém jazyce a pro diváky, kteří němčinu ještě neovládají, připravili stručné shrnutí jednotlivých scén.

Vánoční atmosféra zaplnila školu 19. prosince, kdy deváťáci ukázali, že jazyk našich sousedů lze nejen studovat, ale i přirozeně použít na jevišti. Představení mělo velký úspěch a potlesk patřil všem, kdo se na něm podíleli.

Bravo, deváťáci! 

Mgr. Jaroslava Jakubčíková

V průběhu prosince se třídy prvního stupně vydaly do nedaleké vesničky Rymice. Cílem byl hospodářský dvůr, který je vánočně vyzdoben a navozuje příjemnou sváteční atmosféru.

Prostřednictvím poutavého vyprávění si děti připomněly významné dny v období adventu. Mluvilo se o sv. Barborce, sv. Mikuláši a sv. Lucii.

Dále se žáci dozvěděli, jak Hanáci dříve prožívali přípravy na Vánoce. Období adventu bylo spojeno s řadou zvyků a tradic. Některé z nich si děti samy vyzkoušely. Prostřely stůl ke štědrovečerní večeři a ochutnaly tehdejší sladkosti. Nazdobily vánoční stromeček, lily olovo (vosk) a snažily se věštit budoucnost. Prohlédly si dárečky tehdejší doby.

Na závěr si žáci vyrobili vánoční přáníčka, která určitě udělala radost jejich nejbližším.

Všichni jsme odcházeli s příjemným naladěním na nejkrásnější svátky v roce. Přejeme všem krásné a pohodové Vánoce.

Mgr. Kateřina Zacharová, Mgr. Petra Přikrylová

Ve středu 11. 12. 2024 proběhlo v naší 2. ZŠ Holešov první ze čtyř setkání pro šikovné předškoláky a jejich rodiče.  Setkání nabídlo rodičům

informace o oblastech školní zralosti a jejich důležitosti pro úspěch prvňáčka, názorné ukázky, jak danou oblast prověřit a rozvíjet.

Děti si na vlastní kůži vyzkoušely úkoly na zrakové a sluchové vnímání, předmatematické představy, prostorovou orientaci, grafomotoriku, správné sezení v lavicích a také udržení pozornosti po dobu celé vyučovací hodiny.

Všechny děti byly moc šikovné. Za odvahu a šikovnost si zasloužily velkou pochvalu.

Mgr. Adriana Moravcová

Předvánoční čas má většina z nás spojený s pečením vánočního cukroví. Naše domovy voní vanilkovými rohlíčky, lineckým cukrovím a oblíbenými perníčky různých tvarů.

A protože děti pečení milují, rozhodli jsme se i my vzít děti k nám do školní kuchyňky a společně si upéct perníčky v odpolední družině.

Všechny děti se do válení těsta a vykrajování perníčků pustily s nadšením. Práce jim šla od ruky. Nikomu nevadila umazaná pusa od mouky nebo těsto ve vlasech. Vzájemná spolupráce byla samozřejmostí, vždyť na konci společné práce na nás čekala sladká odměna v podobě krásných voňavých perníčků. Každé z dětí si perníček ochutnalo v družině, ale také za odměnu odneslo domůJ.

Marika Fuksová a Alena Drápalová

Když se spojí kreativita učitele a ochota dětí tvořit, vznikají zázraky. Třída 4. B letos zažila jedinečný vánoční okamžik, který spojil kreativitu, učení a sváteční atmosféru. Nápad vznikl během přípravy vánoční výzdoby třídy. Místo obyčejných baněk jsme si vyrobili baňky z vyjmenovaných a příbuzných slov. Děti se do toho vrhly s nadšením – od vyrábění ozdob a stromečku, až po hledání slov, která si mnozí ještě pletou. A výsledek? Stromeček, který není jen krásný, ale i chytrý! Ozdobili byste stromeček správně?

Mgr. Lenka Souralová

Dne 2. prosince 2024 proběhla v rámci projektu MAP (Místní akční plán vzdělávání pro ORP Holešov) beseda s rodilým mluvčím z Velké Británie. Tato akce byla určena žákům 7. až 9. třídy, kteří tak měli jedinečnou příležitost otestovat a zlepšit své jazykové dovednosti.

Během besedy si žáci procvičili poslechové, prezentační a argumentační dovednosti a rozvíjeli své mezikulturní povědomí. Přátelská atmosféra je motivovala k překonání obav z mluvení v angličtině a ukázala, že i oni dokážou efektivně komunikovat v cizím jazyce.

Podobné akce představují skvělý způsob, jak žákům přiblížit reálné využití cizího jazyka a ukázat jim, že i oni mohou být úspěšnými komunikátory v mezinárodním prostředí.

Mgr. Monika Zapletalová

V rámci projektu „Poznej povolání rodiče“ se žáci 3. ročníků podívali pod vedením paní Bc. Kateřiny Bednárkové do přítomnosti i minulosti zároveň. Našim cílem se stala totiž budova č. 21 – Mrakodrap.

Děti se dozvěděly, co se skrývá pod pojmem „metodik veřejného opatrovnictví“ a vyzkoušely si administrativní práci – vyplňovaly a razítkovaly různé dokumenty. To ale nebylo zdaleka vše. V budově se totiž ukrývá také kus historie z doby baťovské architektury. Prohlídkou s výkladem, netradiční vyjížďkou původním výtahem s kanceláří Jana A. Bati a návštěvou terasy nás provedla paní Ing. Lenka Sedláková, vedoucí oddělení komunikace a vnějších vztahů.

Odvážíme si cenné informace i zážitky a děkujeme oběma dámám mnohokrát za pozvání a krásně připravený program.

Mgr. Monika Ministrová