Aktuality

Tři roky jsme měli možnost komunikovat s dívkou z Nigérie – s Aminou, která nám pomáhala se zlepšovat v anglické konverzaci. Hodiny byly záměrně vytvářeny tak, aby žáci nejen mluvili, ale také se zdokonalovali v porozumění mluvené angličtiny. Zabývali se různými tématy (například Clothes, Food, Holidays, Entertainment, Family, School, Free time, Sports, My country,…). Při výuce s Aminou si děti také hrály hry, které zlepšovaly jejich gramatické znalosti.

V pondělí 14. 6. 2021 byla u nás Amina naposledy. Přestože dva poslední školní roky byly hodně ochuzené kvůli uzavření škol, čas strávený s ní byl pro nás všechny přínosem.

Jsme rádi, že jsme měli možnost poznat i jiný způsob výuky. Amině přejeme, ať se jí v další práci daří.

V pondělí 7. 6. se 3. A vydala na dlouho očekávaný výlet. Moc jsme se na něj všichni těšili, protože to byla naše první akce mimo školu v letošním školním roce. Počasí bylo přímo ukázkové a my jsme společně strávili nádherné dopoledne v kroměřížských zahradách. Nejdříve jsme si prošli zahradu Podzámeckou, potěšili se se zvířátky a procházkou přes město jsme dorazili až ke Květné zahradě. Tady jsme se v rámci aktivit MAP zúčastnili vzdělávacího programu „Příběh Květné zahrady“. Náš průvodce Petr velmi poutavým vyprávěním přiblížil dětem vznik tohoto významného zahradního díla a poté nás zavedl do jeho samotného „srdce“, do rotundy. Ta nás všechny uchvátila nejen svým příběhem, ale také pořadem, který si pro nás pořadatelé akce připravili. Možnost pozorovat Foucaultovo kyvadlo, zařízení k demonstraci zemské rotace, pořízené z iniciativy kroměřížského gymnaziálního profesora, fyzika a astronoma Františka Nábělka, byl velkým zážitkem pro všechny zúčastněné. Jistě stejně velkou pozornost si zasloužilo hraní na zvonečky, hledání exotických zvířat na stěnách rotundy nebo Čtvero ročních období v podání zvonkohry Koshi.

Do školy jsme se vrátili všichni plní zážitků a nových informací. Děkujeme za krásný program, který nám téměř uzavírá 3. třídu a už teď se těšíme na další společný výlet.

Za 3. A Kateřina Krmencová

Preventivní program „Veselé zoubky“ je zaměřen na děti prvních tříd základních škol. Jak název napovídá, tématem programu je správná péče o zuby a prevence vzniku zubního kazu. Všichni si přece přejeme, aby děti byly šťastné a zdravé a měly co nejčastěji důvod k úsměvu, ke kterému jim nebude bránit bolavý zoubek nebo strach ze zubního lékaře.

Naše škola se pravidelně každým rokem zapojuje do tohoto projektu. Po zhlédnutí filmu „Jak se dostat Hurvínkovi na zoubek“ jsme se s našimi prvňáčky věnovali problematice ústní hygieny, vzniku zubního kazu i tomu, z čeho se vlastně zoubek skládá. Za správně vyplněné pracovní listy obdržely děti od dm drogerie markt taštičky s preventivními produkty péče o zuby. Děti měly velkou radost z dárků a aktivity jsme si všichni užili.

První červnový den je svátkem dětí. Jinak tomu nebylo ani v naší družině, kde jsme uspořádali zážitkové odpoledne, při kterém jsme si užili spoustu legrace a dobré nálady. Děti byly odměněny sladkostmi a my dospělí zase jejich upřímnými úsměvy, a to je přece nejvíc.

V rámci vyučování přírodovědy ve 4. A jsme se vydali získat nové vědomosti do naší krásné školní zahrady. Nejprve nás čekala práce s úkoly rozmístěnými po celé zahradě. Při jejich řešeních jsme se seznámili s vlastnostmi půdy. Nejvíce nás bavil pokus, ve kterém jsme ve vodě pozorovali půdu, zjistili její složení a viděli, jak se usazují její částice.

V měsíci květnu proběhlo na 2. Základní škole Holešov vyhodnocení literárně-výtvarné soutěže Upoutávka na knihu. I přes špatnou pandemickou situaci a distanční výuku žáků se ve škole sešla celá řada krásných prací.

Soutěžilo se ve třech kategoriích podle věku dětí. Všechny výtvory byly něčím výjimečné a originální, a proto bylo velmi těžké vybrat vítěze. Každý z žáků pojal zadání soutěže jinak – někdo jako plakát, jiný jako reklamu na výrobek v obchodě, další jako ručně vyrobenou knihu s anotací uvnitř. A jak nakonec porota rozhodla? V I. kategorii (4. – 5. ročník) zvítězila Magdaléna Hýžová (3. ZŠ), druhé místo obsadila Monika Mlčáková (2. ZŠ) a třetí Michaela Dlabajová (2. ZŠ). Ve II. kategorii (6. – 7. ročník) vyhrála Amálie Zmeškalová (3. ZŠ), na druhém místě skončila Nikol Gregorová (2. ZŠ) a na třetím Michaela Hanáková (3. ZŠ). Ve III. kategorii (8. – 9. ročník) se stala vítězkou Vendula Gregorová (2. ZŠ), druhé místo patří Kristýně Ševelové (3. ZŠ) a třetí Lucii Pešákové (3. ZŠ). Vítězům byly předány ceny – jak jinak než literární.

Je skvělé, že i v dnešní přetechnizované době mají knihy u dětí své místo. Snad jim láska k příběhům na stránkách vydrží celý život.

Mgr. Eliška Hubáčková