Měsíc: Červen 2024

Ve středu 12. června jsme se se sedmáky a osmáky vydali na zahraniční zájezd, a to do Rakouska. Čekal nás tam vzdělávací program „Habsburská Vídeň“. I přes nekřesťansky brzkou hodinu srazu a špatné počasí jsme se sešli všichni a mohlo se vyrazit. První zastávkou byl zámek Schönbrunn. Jako mávnutím kouzelného proutku přestalo pršet, a my si tak mohli užít jeho krásy včetně zahrad, Neptunovy fontány a kolonády Gloriette.

Poté jsme nasedli opět do autobusu, který nás převezl přímo do centra Vídně. Naše procházka začala u památníku Marie Terezie, pokračovali jsme ke komplexu Hofburg, centrem města přes pěší zónu Na Příkopech, k domu sv. Štěpána, památníku Alžběty Bavorské, parlamentu a náš výlet jsme zakončili návštěvou zábavního parku Prátr. Naši žáci (i někteří učitelé) se nezalekli ani těch nejstrašidelnějších atrakcí a užili si spoustu zábavy. Domů jsme se vrátili unavení, ale plní zážitků.

Mgr. Eliška Hubáčková

Nechceme zapomínat na pozoruhodnosti a památky, které máme v naší blízkosti. Panuje totiž mylná představa, že to, co máme blízko, už jsme viděli. I tentokrát se nám potvrdilo, že mnozí žáci byli 6. června na zřícenině hradu Lukov poprvé. Výklad správce hradu i krásná vyhlídka spolu s hezkým počasím dotvořily náš příjemný pocit. Nebylo to ale všechno. Následovala badatelská pozorování u rybníka Bezedník, který se nachází pod hradem a vytváří tak ideální kombinaci pro zapojení dvou skupin, v našem případě šesté a sedmé třídy. Lektor z ekocentra Čtyřlístek měl pro týmy žáků připravené úkoly s následnou prezentací.

Troufám si tvrdit, že obě třídy si exkurzi užily i díky tomu, že pro zájemce byl otevřený bufet v blízkosti hradu.

Zdeněk Ballnér

I na naší škole by se našli kuchaři a kuchařky přímo světové úrovně. Přesvědčili jsme se o tom v hodině pracovních činností, kdy žáci 7. A sami navrhli, že chtějí mezi sebou udělat souboj kuchařů. Žáci se rozdělili do tří skupin, každá skupinka si našla soutěžní recept, zajistili si potřebné suroviny a v úterý 4. 6. se pustili do kuchařského souboje. Všechny skupinky se do vaření pustili s obrovskou vervou a nadšením. Jejich souhra a spolupráce až brala dech. Školní kuchyňka byla za chvíli plná různých intenzivních vůní. Výsledky byly ohromující – tři naprosto jedinečné a chuťově pestré pokrmy. Odborná porota, která byla složena z členů pedagogického sboru, měla velmi těžkou úlohu. Po ochutnání a vychutnání si všech soutěžních výtvorů nakonec rozhodla, že nejlepším pokrmem byla tortilla s kuřecím masem a zeleninou, kterou připravili žáci David Lehnert, Tomáš Barot a Jakub Mrázek. Na druhém místě byl výtečný jablečný koláč od Anety Mackové, Jasmíny Kubíčkové a Veroniky Kovalové. Třetí místo obsadila kokosová buchta, kterou upekly žákyně Megan Březíková, Kristýna Brázdilová a Kateřina Mozolová. Velmi si ceníme iniciativy žáků a děkujeme za intenzivní kulinářský zážitek.

U příležitosti Dne dětí si naši deváťáci každoročně připravují překvapení pro mladší žáky a ani letos tomu nebylo jinak. Celkem 9 různých disciplín prověřilo jejich obratnost, fyzickou zdatnost i koordinaci. Děti skákaly panáka, házely kroužky, stavěly věže, driblovaly, přenášely míček na lžíci či knihu na hlavě, skákaly v pytli, hrály minigolf nebo po hmatu hádaly, co se nachází v tajemné krabici. Za splnění všech úkolů na děti čekala sladká odměna, a tak i přes nepřízeň počasí to bylo krásné zpestření dne. Děkujeme, deváťáci!

Mgr. Bronislav Tobolič

Kdo chce zavzpomínat na tuto tradiční českou stavebnici nebo se s ní teprve seznámit, má již od března 2024 jedinečnou možnost – na zámku v Holešově se totiž koná výstava s názvem SEVA – český fenomén. Můžete zde vidět různé modely, od těch nejdrobnějších až po velké sestavy s doprovodným textem, a co víc, můžete SEVU okusit na vlastní kůži, součástí je totiž herna pro děti. Několik tříd 1. stupně už výstavu navštívilo a další se ještě chystají, a že to bylo super, poznáte z fotografií. Mám velkou radost, že tato stavebnice mého mládí ohromuje i děti mladších generací 😊

Mg. Monika Ministrová

28. 5. 2024 se žáci druhých tříd mohli zúčastnit už potřetí projektového dne, který si pro ně připravili studenti kvinty. Tématem byla zvířata. Pracovalo se ve škole, na školní zahradě i v parku a program byl opravdu lákavý. Děti se mohly dozvědět spoustu zajímavostí. Zabývaly se prostředím, ve kterém zvířata žijí, putovaly po mapách, řešily kvízy, kresbou se pokusily vytvořit podobizny zvířat s neobvyklými názvy, zaposlouchaly se do zvuků různých frekvencí a poslepu se pak také snažily podle zvuků pohybovat v prostoru. Díky virtuální realitě si mohly skočit do těla tučňáka nebo slona, programovaly různé trasy, sledovaly 3D tisk želviček a chybět nesměly ani včelky, které slaví svůj svátek 20. 5. Zkoumaly je pod mikroskopem nebo jen tak na dlani a závěr byl opravdu sladký, nechyběla totiž ochutnávka domácího medu. Děti se toho opravdu mnoho naučily, i když si vlastně celou dobu jen hrály.

Děkujeme tímto Mgr. Marii Otépkové a Mgr. Veronice Fialové za odborné pedagogické vedení a všem studentům kvinty za krásné nápady, využití moderních technologií a vysokou úroveň připravených aktivit i jejich přátelský přístup k dětem. Odnášíme si spoustu vědomostí a těšíme se, čím nás překvapíte příště 😊

Mgr. Monika Ministrová

Jak si políčíme na málo ohebný jazýček?

Naše děti v logopedickém kroužku nesedí jen v lavicích. Na začátku hodiny si provádíme dechová cvičení na koberci, kde nám správné nadechování hlídá parník. Ten si děti vyrobily, položily na bříško a při krátké relaxaci se učí správně dýchat nosem. Také bublifuk je naším známým parťákem. Pomáhá dětem s dlouhým a pomalým výdechovým proudem. Podle bublinek děti hned poznají, zda dýchají správně. Oblíbenou činností je bublání slámkou ve vodě nebo kloktání. Po zvládnutí dechových cvičení přicházejí na řadu artikulační cvičení.

Že nevíte, co je to čertík, amoletka, míčky, sekačka, medíček nebo koníček? Děti v kroužku si pomocí těchto cvičení trénují ohebnost jazýčku. Nechybí grafomotorická cvičení na propojení hemisfér, zpívání písniček, opakování říkadel, básniček a také procvičování správné výslovnosti před zrcadlem. Hrou si děti procvičí, co je třeba, baví je to a my víme, že se učí.

Všechny hlásky byly u všech dětí vyvozené, ale je třeba je upevňovat v mluveném projevu
a dbát u dítěte na opravu slov a správnou výslovnost hlásek. Logohraní skončilo a my jsme je zakončili zaslouženou zmrzlinou. I tam si totiž děti trénují ohebnost jazýčku!

Dominika Pekařová a Petra Přikrylová
logopedické asistentky